RESUMO
Bajo el Anfiteatro de Anatomía del Instituto de Anatomía de la Universidad de Chile, construido en 1921, se encontraron en el año 2003, 475 láminas anatómicas además de 5 litografías utilizadas para la docencia de la disciplina en el siglo XIX. Muchas generaciones, incluso de docentes de Anatomía Normal que pasaron por las aulas desconocieron tanto su existencia como la importancia cultural que tenían. Con el objeto de remediar esta situación y de preservarlas es que se inicia ese año un registro digital de todas estas obras como una forma de darle valor y la importancia que dicho material tiene y lograr su protección futura. Dispuestas por áreas temáticas, las láminas fueron realizadas por alumnos, docentes y personas externas como una herramienta más que permitiera la enseñanza de la Anatomía en un tiempo dónde las diapositivas y otros medios audiovisuales digitales no existían aún. Utilizando distintas técnicas; lienzos enrollados y guardados en muebles dispuestos especialmente para ello; conservados por el frío y la obscuridad, quedaron ajenos a su destrucción. Por ello, para evitar su deterioro y permitir su conservación, es que se procedió a digitalizar estas obras para luego permitir la creación de un catálogo de las mismas con el fin de preservarlas para las generaciones futuras. Este trabajo cobra nuevo impulso toda vez que el año 2016, el Estado de Chile nomina a estas láminas anatómicas como Monumento Nacional, por su carácter histórico.
In the year 2003, 475 anatomical plates and five lithographs used for teaching anatomy were found underneath the Anatomy Amphitheatre of the Universidad de Chile, where construction began in 1921. Many generations of students, even teachers of Basic Anatomy ignored their existence and the cultural importance of these plates. In an attempt to preserve the plates and lithographs, a digital record was created that year, of all the works in order to afford them their true value and importance, and ensure their future protection. The material was arranged by subject area by students, faculty members and outside individuals, as a mechanism to allow the teaching of anatomy at a time when slides and audiovisual digital material did not exist. They were made using different techniques such as precovered wrapped canvases, stored in specially prepared storage cabinets for their preservation in cold and dark environment, to avoid breakdown and ruin. Therefore, in order to prevent deterioration and allow their conservation, these works were digitalized and a catalogue created for the use of the next generations. This work was further underlined when on January 20, 2016, the State of Chile nominates these anatomical plates a National Monument, in its historical character.
